Dysleksivenlig pædagogik og didaktik

Alt for mange elever med dysleksi oplever en skolegang præget af nederlag, begrænset læring og negativ selvforståelse. Men sådan behøver det ikke at være. På dette webinar får deltagerne inspiration og konkrete forslag til, hvordan elever med dysleksi kan få en skolegang, der er kendetegnet ved høj grad af læring, positiv selvforståelse og succesoplevelser. Line Leth tager udgangspunkt i nogle af de vigtigste pointer i hendes netop udkomne bog “Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen”.